Existen diferentes propuestas para la superación de la memorización histórica de parte de los estudiantes que deben aprender historia, muchas de las cuales apuntan a la construcción histórica, a través de que el estudiante pueda replicar los pasos de un historiador a nivel de aula. Al respecto y desde el enfoque de la didáctica de la historia, una de las propuestas vigentes más aceptadas de momento es el método del historiador propuesto por Joaquim Prats y Joan Santacana, el cual parte de la base de que el estudiante para aprender historia debe vivenciar y aplicar el método del historiador (la publicación original se puede ver aquí). Bajo esta premisa, les presentamos una infografía que hemos elaborado con la herramienta en línea Piktochart, que sistematiza bajo una relectura, los pasos para aplicar el método histórico en el aula:
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Link: https://magic.piktochart.com/output/8033313-pasos-del-metodo-historico-en-el-aula
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