En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas (campus Viña […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas (campus Viña […]
II Concurso Nacional Para Estudiantes de Pedagogía – Mesa TIC-FID 2016
El 13 y 14 de Octubre del 2016, se realizará en Arica, en la Universidad de Tarapacá, el II Concurso Nacional Para Estudiantes de Pedagogía, organizado por la mesa TICFID, y en el cual apoyamos a la egresada y colega, Daniela González con su propuesta ¿Qué Constitución es la que Queremos?, propuesta en la cual […]
Tesis – Alumnos Historia UDLA 2016-1
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los trabajos de tesis, el cual contiene una investigación histórica y una propuesta didáctica con apoyo de TIC, así como por aportar el trabajo con necesidades educativas especiales como elemento […]
E-historia en III Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales –
A continuación compartimos la presentación que realizamos el 6 de Octubre de este año en el marco del “III Encuentro Iberoamericano den Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales”, titulado “El Profesora de Ciencias Sociales en la Realidad Iberoamericana”, organizado en conjunto por la Universidad de Santiago de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, […]
Playbuzz – Herramienta Web y Aplicación Para Crear Diversas Evaluaciones Educativas Interactivas
Presentamos la herramienta web Playbuzz, la cual permite realizar diversos tipos de evaluaciones digitales interactivas, como los clásicos test de selección múltiple, pero también otras opciones como juegos interactivos, trivias, test de personalidad, cuestionarios, listas para votación, encuestas y otra amplia gama de opciones evaluativas. Otra ventaja de esta herramienta, es que se presta para […]
52 Herramientas Web Para Aplicar a la Clase Invertida
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 52 herramientas de la web 2.0 para poder aplicar a la clase invertida o flipped classroom, la cual viene a complementar una entrada anterior sobre este mismo tema. La clase invertida es una tendencia que ha comenzado a masificarse sobre todo en […]
15 Buscadores Especializados en Educación de Uso Libre
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos una selección de diferentes buscadores web especializados en temas educativos, los cuales permiten acceder a referencias y artículos específicos en la materia, siendo una excelente alternativa a las búsquedas generales que se hacen en los buscadores web más conocidos y que no siempre permiten llegar a […]
3 Propuestas Para Crear Realidad Aumentada
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de herramientas web para poder realizar sencillas experiencias con uso de realidad aumentada. La realidad aumentad es una tecnología que se ha asentado rápidamente en la actualidad y que desde un inicio ha sido vista desde la educación como una manera de facilitar […]
Herramientas para Empezar a Gamificar las Clases
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de herramientas web con las cuales poder empezar a gamificar las clases. La gamificación es una tendencia que ha comenzado a masificarse sobre todo en el ámbito de la docencia en educación superior y de la cual hemos hablado anteriormente en E-historia (ver […]
30 Formas de Introducir Tecnología en el Aula
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos una revisión de 30 formas y propuestas para poder introducir las nuevas tecnologías en el aula, cada cual con su respectiva herramienta para facilitar el trabajo. Las propuestas comprenden un amplio abanico de posibilidades como el trabajo con videos, presentaciones, audios, imágenes, cómic u ofimática, y […]
Recursos Digitales Sobre la Independencia de Chile
Durante el mes de Septiembre se celebran en Chile las fiestas patrias, las cuales festejan el proceso de independencia nacional enmarcado en un proceso emancipatorio continental. Al respecto existe una serie de recursos digitales que nos permiten entender mejor el proceso de independencia y que pueden ser aplicado al aula. Bajo este contexto, se presenta […]
10 Proyectos con YouTube Para el Aula
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos 10 propuestas de proyectos educativos para trabajar con Youtube en el aula. Anteriormente hemos hablado de diferentes tipos de usos pedagógicos para los videos en varias oportunidades, siendo interesante la propuesta que se reproduce a continuación ya que se centra en revisar distintos usos pedagógicos en […]
25 Herramientas TIC Para Trabajo Colaborativo Mediante Internet
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 25 herramientas tecnológicas para poder trabajar de manera colaborativa en línea aprovechando las potencialidades de comunicación en tiempo real, edición colaborativa de documentos, uso de audio, video y mensajería entre otras ventajas que fomentan y facilitan el trabajo pedagógico y educativo en […]
15 Herramientas TIC Para Crear Líneas de Tiempo
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 15 herramientas TIC de la web 2.0 para construir líneas de tiempo. Anteriormente habíamos visto otra selección al respecto y esta viene a completar esa primera visión. Si bien hoy en día son una estrategia cuestionada debido a que apuntan a la […]
Selección de Tutoriales de Herramientas TIC Para Diversas Acciones Educativas
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos una selección y elaboración de tutoriales de diferentes herramientas Tic de la web 2.0 para realizar un gran número de acciones educativas como publicar información, elaborar videos, comic, editar imágenes, compartir archivos, hacer esquemas, etc. La selección y elaboración de tutoriales ha sido realizada por Rosabel […]
5 Herramientas TIC Para Crear Revistas Escolares Interactivas
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 5 herramientas TIC de la web 2.0, para crear publicaciones digitales, la mayoría de ellas sirve para publicar en formato digital un documento que haya sido elaborado en procesador de texto y convertido a PDF el cual quedará publicado con el formato […]
Las Nuevas Tecnologías y la Salud Mental Infantil
Desde nuestra sección “Aportes”, compartimos el artículo que amablemente nos ha enviado María José Madarnás editora del portal Maternidad Fácil, denominado “Las Nuevas Tecnologías y la Salud Mental Infantil”. En este se revisa como las nuevas tecnologías si bien son un aporte en el desarrollo de los niños, su sobreexposición y falta de regulación, puede afectar […]
2 Herramientas Web Para Crear Evaluaciones en Formato de Juegos Educativos Tipo Concurso
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 2 herramientas TIC de la web 2.0, para construir evaluaciones como si fueran programas de concurso, es decir, el docente puede crear las evaluaciones y proyectarlas ante el curso para que se vayan contestando incluso sin contar con otro dispositivo informático más […]