A continuación compartimos la presentación que realizamos el 5 de Enero del 2017 en el marco del “Tercera Jornada de Didáctica de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas”. En esta ocasión participamos con la ponencia titulada “Modelo de desarrollo de propuestas didácticas con uso de tecnología para la enseñanza de la […]
E-historia en I Congreso Internacional de Didáctica Universidad Andrés Bello – Octubre 2016
A continuación compartimos la presentación que realizamos el 21 de Octubre de este año en el marco del “I Congreso Internacional de Didáctica de la Universidad Andres Bello”. El evento se desarrolló los días 20 y 21 de Octubre y nosotros estuvimos el día viernes 21, con la ponencia titulada “Modelo de desarrollo de propuestas […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas (campus Viña […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas (campus Viña […]
Tesis – Alumnos Historia UDLA 2016-1
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los trabajos de tesis, el cual contiene una investigación histórica y una propuesta didáctica con apoyo de TIC, así como por aportar el trabajo con necesidades educativas especiales como elemento […]
Recursos Pedagógicos de Apoyo a Planificación y Evaluación Para Historia, Geografía y Ciencias Socia
A continuación difundimos una serie de recursos pedagógicos en formato de guías para el apoyo en la labor escolar de planificar y evaluar para el sector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en enseñanza básica de 1° a 6° año, con el objetivo de poder implementar de manera efectiva el currículum escolar vigente y “fomentando […]
Serie de Manuales de Talleres TIC de la Red Enlaces
En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos una serie de manuales desarrollados por la Red Enlaces sobre distintas acciones TIC que se pueden realizar en el ámbito escolar. Como se describe en su página web, estos manuales han sido categorizados como recursos digitales abiertos por lo que poseen licencia abierta, entregándose incluso el formato […]
Información y Guía Para el Diseño Universal de Aprendizaje – DUA
El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) permite que a partir de la flexibilización del currículum se puedan hacer adaptaciones al mismo que permitan y faciliten el aprendizaje de todos los estudiantes, derribando las barreras de la gestión tradicional de un currículum que no se ajusta a lo que un estudiante necesita aprender y sobre todo, […]
Libro – Historia Mundial Contemporánea – Guía Didáctica – Enseñanza de Adultos – Argentina
En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos el texto “Historia Mundial Contemporánea” el cual es una guía didáctica para la enseñanza de adultos, elaborada por el Ministerio de Educación de Argentina en el año 2007 y que aborda en su primera unidad la formación de la sociedad burguesa, capitalista y liberal, en la segunda […]
Materiales Para Formación Ciudadana – MINEDUC
La formación ciudadana es una temática que por distintos motivos ha estado en la palestra en el devenir social de los últimos años. La baja participación ciudadana y el descrédito sistemático de las instituciones republicanas han generado una crisis de apatía en donde el país no sabe cómo seguir. Es por ello que han surgido […]
Guías Didácticas Nacionalismo Palestino – Aporte Cristián Araya
Sin duda y entendiendo la contingencia el tema de la disputa histórica entre el mundo árabe – palestino y el Estado de Israel es un proceso de larga duración y que tiene uno de sus antecedentes en el nacionalismo árabe-palestino, del cual el profesor Cristián Araya nos aporte una excelente propuesta didáctica que combina la […]
Propuesta Didáctica – Historia Reciente de Chile 1970 – 2003
El marco del diseño de este proyecto educativo, tiene como fundamentación el escaso material didáctico o por lo menos la falta de sistematización de la información referente a la historia reciente de Chile. La propuesta tiene la finalidad de entregar las herramientas necesarias tanto para el profesor como para el alumno, para que ambos y […]