Hace algunos años hicimos una breve reseña con una serie de consejos y sugerencias en torno como buscar y conseguir trabajo como profesor (ver aquí), en esta oportunidad, presentamos una versión actualizada y mejorada de esa primera reseña, con algunos detalles específicos para el docente de historia, geografía y ciencias sociales. Pretendemos a través de […]
Poster de Realidad Aumentada – Educación Aumentada – Feria de la Ciencia Universidad de las Américas
En el contexto de la Feria de la Ciencia organizada por la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas en la sede de La Florida en Santiago, el día lunes 23 de Noviembre estuvimos junto a nuestro colega Rodrigo Pereira, presentando el poster “Educación Aumentada: Códigos QR y Realidad Aumentada […]
Actividad de Realidad Aumentada – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos la siguiente propuesta de actividad educativa con uso de realidad aumentada, elaborada durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de […]
Poster Códigos QR y Realidad Aumentada en la Enseñanza de Historia Usado en el I Seminario de Invest
En el contexto del I Seminario de Investigación Educativa titulado «Investigar para enseñar» y que recoge trabajos de investigación de estudiantes, egresados y docentes, realizado el día lunes 9 de Noviembre (más información aquí), presentamos lo que fue nuestro poster, junto a nuestro colega Rodrigo Pereira, el cual se tituló: “Códigos QR y realidad aumentada […]
Recurso Didáctico – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
Recurso Didáctico – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de las Américas dentro […]
Juegos de Mesa – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
Juegos de Mesa – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de las Américas dentro […]
Proyecciones de las Tendencias NTIC y Posibilidades de Uso Educativo Entre 2015 a 2025
Proyecciones de las Tendencias NTIC y Posibilidades de Uso Educativo. 2015 a 2025 Resumen: El siguiente artículo revisa las nuevas tendencias en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en educación, a nivel tanto del impacto y los posibles usos que pueden tener las tendencias en software y hardware, como a nivel […]
I Seminario de Investigación Educativa de la Facultad de Educación UDLA 2015
Estudiantes, egresados y docentes de la Universidad de las Américas, están invitados a asistir y participar de nuestro primer seminario de investigación. La Facultad de Educación de la Universidad de las Américas, tiene el agrado de invitarlos al I Seminario de Investigación Educativa titulado «Investigar para enseñar» y que recoge trabajos de investigación de estudiantes, […]
Propuesta de Construcción de Secuencias Digitales de Aprendizaje. Desarrollo Mediante la Construcci
A continuación compartimos la presentación que realizamos el 4 de Noviembre de este año en el marco del “XIV Seminario de Didáctica de la Historia” en el Instituto de Historia de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, bajo la temática de “Cómo los profesores principiantes pueden generar aprendizajes históricos en las aulas escolares” (ver más […]
Opciones Digitales Para Construir con Lego
Sin duda el material concreto y manipulable es clave en la formación de los estudiantes sobre todo en los primeros niveles. Anteriormente hemos visto algunas opciones de trabajo al respecto desde el ámbito de la historia y las ciencias sociales, sin embargo existen mucho más posibilidades al respecto, siendo una de las más clásicas y […]
XIV Seminario de Didáctica de la Historia PUCV
Entre los días 4 y 5 de Noviembre del 2015, se llevará a cabo el “XIV Seminario de Didáctica de la Historia” en el Instituto de Historia de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso (Pase Valle N° 396, Viña del Mar), bajo la temática de “Cómo los profesores principiantes pueden generar aprendizajes históricos en las […]
Potencialidades de Wix Para el Uso Educativa
El año 2010 hablamos de la plataforma Wix en este mismo espacio, para destacarla sobre otras alternativas de creación sencilla de páginas web, debido a la amplia oferta de posibilidades que brindaba en esos años, tanto a nivel de formato con sus plantillas como a nivel de posibilidades en la integración de otros elementos web […]
Propuesta Para el Trabajo de Contenidos Conceptuales con Uso de Realidad Aumentada en el Aula
A continuación les presentamos nuestro artículo denominado “Propuesta Para el Trabajo de Contenidos Conceptuales con Uso de Realidad Aumentada en el Aula. Propuesta a partir de la sistematización de la experiencia en el curso de Informática Educativa, dirigido a estudiantes de pedagogía en el año 2014, en la Universidad de las Américas”. En el siguiente […]
Recurso Didáctico – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos, elaborados durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
Recurso Didáctico y Juegos – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos y juegos didácticos, elaborados durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de […]
Juegos de Mesa – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
Juegos de Mesa – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de las Américas dentro […]
Componentes de los Recursos Digitales en Zaption
Recientemente realizamos una breve reseña sobre la herramienta de la web 2.0 Zaption, sobre la cual veíamos como permite generar verdaderas clases interactivas en video al poder agregar y editar videos, hacer anotaciones de texto sobre el video, agregarle imágenes, hipervínculos, audio, etc. Al respecto, hemos creado, y compartimos con ustedes un sencillo video interactivo […]