A continuación compartimos la presentación que realizamos el 5 de Enero del 2017 en el marco del “Tercera Jornada de Didáctica de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas”. En esta ocasión participamos con la ponencia titulada “Modelo de desarrollo de propuestas didácticas con uso de tecnología para la enseñanza de la […]
Juegos de Mesa – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2016
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2016 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
E-historia en I Congreso Internacional de Didáctica Universidad Andrés Bello – Octubre 2016
A continuación compartimos la presentación que realizamos el 21 de Octubre de este año en el marco del “I Congreso Internacional de Didáctica de la Universidad Andres Bello”. El evento se desarrolló los días 20 y 21 de Octubre y nosotros estuvimos el día viernes 21, con la ponencia titulada “Modelo de desarrollo de propuestas […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas (campus Viña […]
Propuesta Didáctica – Alumnos Básica UDLA 2º Semestre 2014
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos las siguientes propuestas didácticas elaboradas durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas (campus Viña […]
Tesis – Alumnos Historia UDLA 2016-1
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los trabajos de tesis, el cual contiene una investigación histórica y una propuesta didáctica con apoyo de TIC, así como por aportar el trabajo con necesidades educativas especiales como elemento […]
E-historia en III Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales –
A continuación compartimos la presentación que realizamos el 6 de Octubre de este año en el marco del “III Encuentro Iberoamericano den Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales”, titulado “El Profesora de Ciencias Sociales en la Realidad Iberoamericana”, organizado en conjunto por la Universidad de Santiago de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, […]
Libros, Artículos y Recursos Sobre Uso de Títeres en Educación y en la Enseñanza de la Historia
En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos una selección de libros, artículos y recursos sobre el uso de los títeres como metodología didáctica en la educación y en la enseñanza de la historia, la mayoría de ellos provenientes desde Google Books así como de otras fuentes. Los títeres tienen un tremendo potencial para poder […]
INTEA 2016 – Primer Congreso de Innovación, Tecnología y Aprendizaje en Educación Superior – 12 y 13
Durante este 12 y 13 de Mayo del 2016 se realizará el “INTEA 2016 – Primer Congreso de Innovación, Tecnología y Aprendizaje en Educación Superior” (http://www.intea.udesantiagovirtual.cl/). Al respecto “El I Congreso de Innovación, Tecnología y Aprendizaje en Educación Superior (INTEA) organizado por la Unidad de Innovación Educativa, en conjunto con el Departamento de Matemática y […]
Referencia al Taller Sobre Técnicas de Grabación de Videos Educativos
El día lunes 14 de Marzo realizamos un taller de integración de tecnología, que revisó distintas técnicas de grabación para videos educativos el marco del curso Historia de América Latina Contemporánea, para la carrera de Pedagogía en Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. El taller consistió en revisar las técnicas que a continuación […]
Lanzamiento de Portal de Recopilación de Recursos Digitales de E-historia – Historia Para Todos
Estimados visitantes, tenemos el agrado de invitarlos a visitar el nuevo Portal Historia Para Todos (https://www.e-historia.cl/historiaparatodos/), una nueva iniciativa de E-historia, el cual funciona como un repositorio de diferentes objetos digitales de enseñanza-aprendizaje, en torno a diferentes temáticas de historia, geografía, y ciencias sociales (incluyendo economía, formación ciudadana, etc), el cual tiene por finalidad constituirse […]
Relanzamiento de Portal Videoteca de E-historia
Estimados visitantes, tenemos el agrado de invitarlos a visitar el Portal Videoteca de E-historia (https://www.e-historia.cl/videoteca/), otra iniciativa de E-historia, el cual funciona como un repositorio de videos de diversa índole (documentales, entrevistas, reportajes, etc) en torno a diferentes temáticas de historia, geografía, ciencias sociales, educación y tecnología educativa entre otras. La Videoteca de E-historia, tiene […]
Breve Reseña de las TIC en la Educación Superior en la Actualidad y el Horizonte Esperable Para los
En el ámbito de la formación superior las tecnologías han cobrado un rol fundamental no sólo por constituir un soporte del proceso de enseñanza y aprendizaje cada vez más común, sino también porque al ser claves en el mundo laboral, el trabajo con tecnologías es una necesidad formativa de quienes se están preparando como profesionales, […]
Realidad Aumentada – Alumnos Historia UDLA 2º Semestre 2015
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos la siguiente propuesta de actividad educativa con uso de realidad aumentada, elaborada durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y […]
Realidad Aumentada – Alumnos Pedagogía UDLA 2º Semestre 2014 – Viña del Mar – Grupo 2
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos la siguiente propuesta de actividad educativa con uso de realidad aumentada, elaborada durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las distintas carreras de pedagogía de la universidad […]
Realidad Aumentada – Alumnos Pedagogía UDLA 2º Semestre 2014 – Viña del Mar – Grupo 1
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos la siguiente propuesta de actividad educativa con uso de realidad aumentada, elaborada durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las distintas carreras de pedagogía de la universidad […]
Realidad Aumentada – Alumnos Pedagogía UDLA 2º Semestre 2014 – Santiago Centro – Grupo 2
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos la siguiente propuesta de actividad educativa con uso de realidad aumentada, elaborada durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las distintas carreras de pedagogía de la universidad […]
Realidad Aumentada – Alumnos Pedagogía UDLA 2º Semestre 2014 – Santiago Centro – Grupo 1
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos la siguiente propuesta de actividad educativa con uso de realidad aumentada, elaborada durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las distintas carreras de pedagogía de la universidad […]