En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2016 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
Los días 15 y 16 de noviembre en el Auditorio UDLA, Campus Providencia (Manuel Montt Nº 948) desde las 09:00 a las 13:30 horas, en video conferencia con Viña del Mar (Campus Los Castaños) y Concepción (Campus El Boldal), se llevó a cabo la Primera Jornada de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria de la […]
En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos una selección de libros, artículos y recursos sobre el uso de los títeres como metodología didáctica en la educación y en la enseñanza de la historia, la mayoría de ellos provenientes desde Google Books así como de otras fuentes. Los títeres tienen un tremendo potencial para poder […]
En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos el libro digital “Top 100 de Innovaciones Educativas”, las cuales tienen un fuerte componente TIC y ha sido generado por la Fundación Telefónica durante el año 2014. Si bien han pasado ya dos años desde su lanzamiento sigue teniendo una gran cantidad de propuestas que son fáciles […]
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de las Américas dentro […]
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes juegos de mesa, elaborados durante el segundo semestre del año 2015 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de las Américas dentro […]
Anteriormente hemos hablado de la importancia del uso de material didáctico concreto en el aula, específicamente del uso de figuras e índole histórica, así como monumentos y otros elementos del pasado (ver aquí, aunque el foco específico eran trabajar material básicamente plano), revisando algunas páginas que nos entregan diferentes modelos para poder trabajar con los […]
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos, elaborados durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de pedagogía en historia, geografía y educación cívica de la Universidad de […]
En el marco de nuestra sección de “Trabajos de Alumnos” que recoge la construcción de recursos y propuestas metodológicas de docentes en proceso de formación inicial, compartimos los siguientes recursos didácticos concretos y juegos didácticos, elaborados durante el segundo semestre del año 2014 por estudiantes de las carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad de […]
Es difícil la enseñanza de la historia, geografía y ciencias sociales sin apoyo de material. Si bien las tecnologías nos resuelven en gran parte este problema, es clave, sobre todo en la formación inicial, el trabajo con material concreto. Es así como la creación de diferentes personajes, edificaciones o herramientas, armas o vehículos, realizadas en […]
8 Formas de Causar Buena Impresión en el Trabajo
38 Herramientas TIC Para Profesores que Debes Conocer
Saludos Navideño 2017 de E-Historia
10 Ideas y 30 Herramientas TIC Para Evaluar a Nuestros Alumnos de una Manera Diferente
Octavo Año de E-Historia
Copyright © 2009 - E-Historia / Adrián Villegas Dianta / http://www.e-historia.cl / adrian.villegas@e-historia.cl / En línea desde Noviembre 2009