La WebQuest independiente de si se trata de su versión simple o compleja (para conocer más de la metodología de la WebQuest ver aquí y para conocer de su construcción y partes ver aquí), se puede construir en una gran variedad de soportes informáticos, tanto on-line como off-line, sin embargo en este artículos nos referiremos […]
El gran impacto de la metodología de la WebQuest, de la cual hablamos anteriormente aquí, se ha expandido a varios ámbito, siendo uno de ellos, la geografía. En este contexto, la didáctica de la geografía a rediseñado la WebQuest original, dando origen a dos propuesta, la Eartquest y la Geoquest. La Eartquest es una propuesta […]
Para la incorporación de las TIC al aula, se debe tener claridad de cómo poder primero integrarlas al currículum, es decir, saber como se pueden articular las TIC en el desarrollo de los aprendizajes que se quieren lograr con los estudiantes y también con las metodologías docentes para el logro de ellos. Para tener nociones […]
La continuación presentamos un recurso digital de enseñanza – aprendizaje (RDEA), que fusiona la lógica de los objetos digitales de enseña – aprendizaje (ODEA), la metodología de WebQuest y la lógica de una unidad didáctica digital (UDD) para crear lo que hemos denominado “Clase Digital” (CLADI). La propuesta de “Clase Digital” está orientada al desarrollo de […]
La WebQuest simple (para conocer más de la metodología de la WebQuest ver aquí), es una versión más sencilla de la metodología de la WebQuest, ya que implica un trabajo más acotado de parte de los estudiantes, por lo menos en el ámbito del número de acciones a realizar. Para ver ejemplos de WebQuest ya […]
En nuestro constante ánimo de innovar en la integración curricular de TIC, E-Historia, ha diseñado una sencilla pero eficaz metodología que hemos denominado: Secuencia Digital de Aprendizaje (SEDIA), la cual consiste en una estructura navegable, la cual puede ser off-line (en Power Point) u on-line, a través de diversas herramientas de publicación de páginas web […]
¿Qué es la WebQuest? La WebQuest es un modelo de aprendizaje basado en el uso de Internet y las TIC’S para que los alumnos desarrollen procesos de investigación trabajando de forma colaborativa y desarrollando una serie de habilidades tecnológicas. En general las WebQuest se enfocan en la investigación sobre un tema que deben desarrollar los […]
Un recurso digital de aprendizaje es en rigor cualquier elemento en formato digital destinado a un proceso educativo, por que en esta conceptualización podemos encontrar, aplicaciones, programas, textos multimedia, videos, audios y una larga variedad de recursos en formato digital que están destinados al aprendizaje, pero sin estándares ni secuencias formativas específicas, situación por la […]
Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment -Entorno de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos-) es una plataforma virtual de aprendizaje dentro de los sistemas de gestión de procesos de enseñanza – aprendizaje a través de la creación de cursos en línea, pues permite el levantamiento de un centro capaz de gestionar distintos cursos a la […]
El marco del diseño de este proyecto educativo, tiene como fundamentación el escaso material didáctico o por lo menos la falta de sistematización de la información referente a la historia reciente de Chile. La propuesta tiene la finalidad de entregar las herramientas necesarias tanto para el profesor como para el alumno, para que ambos y […]
Siguiendo a Willy Zshietzschmann, señalaremos que “entenderemos por arte romano el que floreció en la ciudad de Roma y en su imperio. Comprende pues, todo el conjunto de obras que aparecieron a lo largo de la época en que los romanos impusieron su hegemonía al mundo”. Con esta definición se ha querido introducir al desarrollo […]
El presente trabajo se ha titulado “Los Problemas de la Historia Social y del Crecimiento Económico. Desarrollos Históricos e Historiográficos en el Análisis de las Sociedades y Sus Experiencias. El Caso de Francia”. Este título pretende ilustrar que en la primera parte de este trabajo se abordarán las diferentes conceptualizaciones que han realizado los historiadores […]
En esta presentación en torno a la historia de la transición en Chile se examina el concepto teórico de transición, sus tipos y las posiciones políticas para el caso chileno al respecto. Posteriormente se hace una completa revisión bibliográfica al respecto, pasando por las posiciones políticas desde la izquierda a la derecha, el centro político […]
El complejo proceso de transición a la democracia en Chile, tiene varios planos en los cuales se desarrolla, como el político, económico, jurídico, social, etc…. A su vez es el fruto de numerosos acercamientos, consensos y pactos, que ya se daban desde los primeros años del Régimen Militar. Por su parte, el tema de la […]
El tema de la formación del Estado, es una situación difícil de abordar. Se deben tener en cuenta una serie de elementos, para realizar esta labor, ya que la conformación de la sociedad y el sistema político y de gobierno que preceden al proceso de la formación de un Estado, son situaciones que se deben […]
A partir de la década de 1980, se comienza a popularizar un término que dos décadas antes ya había surgido dentro de algunos círculos intelectuales: la sociedad de la información. Este hace alusión a como las diferentes sociedad del mundo, con más o menos suerte, apuestan y cambian su funcionamiento, desde sistemas productivos industriales a […]
Tal como señala Joseph Strayer, en la actualidad, aceptamos al Estado como algo no incuestionable, “nos quejamos de sus exigencias, lamentamos que se inmiscuya cada vez más en los que solían ser nuestros asuntos privados, pero nos cuesta muchísimo concebir la vida sin él”, y esto es por que sin duda, forma parte de no […]
El sistema de partidos Chile es una temática que desde los años del régimen militar y del retorno a la democracia en 1990 hasta la actualidad, ha sido objeto de múltiples estudios y trabajos, convirtiéndose en una problemática tradicional en la historiografía actual, ya sea desde el enfoque histórico como del de la ciencia política […]
Sin lugar a dudas la revista Topaze constituye un documento de vital importancia para el estudio de la historia política nacional del siglo XX. La revista constituye una fuente primordial de información sobre el acontecer político, como este era percibido por los contemporáneos y los actores y hechos más relevantes, de la historia nacional y […]
Esta investigación titulada, “Bolivia en el Siglo XX: La Fragmentación y Exclusión Como Motor del Conflicto”, propone el examen de tres períodos conflictivos de la historia de Bolivia a lo largo del siglo XX, en donde se examina, básicamente el conflicto existente entre la elite y los grupos indígenas, para a través de sus causas […]
Descarga de Textos Escolares de Educación Chilena Parvularia, Básica y Media 2019 Para Todos los Sectores de Aprendizaje
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Saludos Navideño 2017 de E-Historia
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