E-historia en Tercera Jornada de Didáctica de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de ...

E-historia en Tercera Jornada de Didáctica de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas 2017

A continuación compartimos la presentación que realizamos el 5 de Enero del 2017 en el marco del “Tercera Jornada de Didáctica de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de las Américas”. En esta ocasión participamos con la ponencia titulada  “Modelo de desarrollo de propuestas didácticas con uso de tecnología para la enseñanza de la […]

La Tecnología ha Cambiado la Paternidad Según Facebook

La Tecnología ha Cambiado la Paternidad Según Facebook

Desde nuestra sección “Aportes”, compartimos el artículo que amablemente nos ha enviado Alba Publisuites, denominado “La Tecnología ha Cambiado la Paternidad Según Facebook”, en el que se revisan ciertos cambios en la tendencia del ser padre a partir de la fuerte penetración de Facebook y de las redes sociales. Compartimos el artículo a continuación. La Tecnología […]

E-historia en Primera Jornada de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria de la Unive...

E-historia en Primera Jornada de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria de la Universidad de las Américas 2016

Los días 15 y 16 de noviembre en el Auditorio UDLA, Campus Providencia (Manuel Montt Nº 948) desde las 09:00 a las 13:30 horas, en video conferencia con Viña del Mar (Campus Los Castaños) y Concepción (Campus El Boldal), se llevó a cabo la Primera Jornada de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria de la […]

E-historia Presenta Poster de Proyectos de Transversalización de Habilidades Investigativas y Tec...

E-historia Presenta Poster de Proyectos de Transversalización de Habilidades Investigativas y Tecnológicas en ENIN 2016

Los días 9, 10 y 11 de Noviembre se llevó a cabo el XXIII Encuentro Nacional de Investigadores en Educación, ENIN 2016, titulado “Transformaciones de la educación: una mirada desde la investigación”, cuya versión estuvo organizada en esta oportunidad por la Universidad de Playa Ancha, en la ciudad de Valparaíso, en el cual junto al […]

E-historia en I Congreso Internacional de Didáctica Universidad Andrés Bello – Octubre 2016

E-historia en I Congreso Internacional de Didáctica Universidad Andrés Bello – Octubre 2016

A continuación compartimos la presentación que realizamos el 21 de Octubre de este año en el marco del “I Congreso Internacional de Didáctica de la Universidad Andres Bello”. El evento se desarrolló los días  20 y 21 de Octubre y nosotros estuvimos el día viernes 21, con la ponencia titulada  “Modelo de desarrollo de propuestas […]

E-historia en III Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales...

E-historia en III Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales – Octubre 2016

A continuación compartimos la presentación que realizamos el 6 de Octubre de este año en el marco del “III Encuentro Iberoamericano den Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales”, titulado “El Profesora de Ciencias Sociales en la Realidad Iberoamericana”, organizado en conjunto por la Universidad de Santiago de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, […]

52 Herramientas Web Para Aplicar a la Clase Invertida

52 Herramientas Web Para Aplicar a la Clase Invertida

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 52 herramientas de la web 2.0 para poder aplicar a la clase invertida o flipped classroom, la cual viene a complementar una entrada anterior sobre este mismo tema. La clase invertida es una tendencia que ha comenzado a masificarse sobre todo en […]

Herramientas para Empezar a Gamificar las Clases

Herramientas para Empezar a Gamificar las Clases

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de herramientas web con las cuales poder empezar a gamificar las clases. La gamificación es una tendencia que ha comenzado a masificarse sobre todo en el ámbito de la docencia en educación superior y de la cual hemos hablado anteriormente en E-historia (ver […]

30 Formas de Introducir Tecnología en el Aula

30 Formas de Introducir Tecnología en el Aula

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos una revisión de 30 formas y propuestas para poder introducir las nuevas tecnologías en el aula, cada cual con su respectiva herramienta para facilitar el trabajo. Las propuestas comprenden un amplio abanico de posibilidades como el trabajo con videos, presentaciones, audios, imágenes, cómic u ofimática, y […]

Las Nuevas Tecnologías y la Salud Mental Infantil

Las Nuevas Tecnologías y la Salud Mental Infantil

Desde nuestra sección “Aportes”, compartimos el artículo que amablemente nos ha enviado María José Madarnás editora del portal Maternidad Fácil, denominado “Las Nuevas Tecnologías y la Salud Mental Infantil”. En este se revisa como las nuevas tecnologías si bien son un aporte en el desarrollo de los niños, su sobreexposición y falta de regulación, puede afectar […]

Orientaciones y Materiales Para Proyecto Tablet Para Educación Inicial – MINEDUC

Orientaciones y Materiales Para Proyecto Tablet Para Educación Inicial – MINEDUC

El uso de dispositivos móviles, como tablet por ejemplo, ha tenido un gran impulso en los últimos años, gracias a su rápida difusión en el uso cotidiano. Al respecto, han surgido distintas iniciativas para potenciar su uso desde el punto de vista educativo, siendo uno de los beneficiarios, los niveles educativos iniciales debido a las […]

Recursos Educativos Digitales Para Trabajar Necesidades Educativas Especiales NEE

Recursos Educativos Digitales Para Trabajar Necesidades Educativas Especiales NEE

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos una excelente recopilación de recursos educativos digitales para trabajar con estudiantes con necesidades educativas especiales NEE y que ha sido creada por el portal Tiching  en http://blog.tiching.com/15-recursos-educativos-para-necesidades-educativas-especiales/  sí que todos los créditos son para este sitio y sus autores. A continuación se reproducen los recursos y se […]

15 Herramientas TIC para Encontrar Recursos Educativos

15 Herramientas TIC para Encontrar Recursos Educativos

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, presentamos una excelente recopilación de 15 herramientas, portales e instancias en internet para poder buscar y encontrar recursos digitales en la web. La recopilación ha sido realizada por el sitio Ideas Para la Clase y se puede encontrar en http://ideasparalaclase.com/2014/10/03/15-herramientas-tic-para-encontrar-recursos-educativos-recomendado/ , sí que todos los créditos son […]

Informe Horizon 2016

Informe Horizon 2016

Les presentamos el “Informe Horizon 2016”, la versión relativa a la educación superior (se puede ver más referencias de informes anteriores aquí), identifica 6 tendencias, 6 retos y 6 desarrollos claves actualmente en el ámbito de la tecnología aplicada a la educación, siendo la metodología habitual del informe, el visualizar tres horizontes del desarrollo de […]

40 Herramientas Web Para Aplicar a la Clase Invertida

40 Herramientas Web Para Aplicar a la Clase Invertida

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de 40 herramientas de la web 2.0 para poder aplicar a la clase invertida o flipped classroom, una tendencia que ha comenzado a masificarse sobre todo en el ámbito de la docencia en educación superior y de la cual hemos hablado anteriormente en […]

La Formación Educativa Tras el Embarazo Juvenil

La Formación Educativa Tras el Embarazo Juvenil

Desde nuestra sección “Aportes”, compartimos el artículo que amablemente nos ha enviado María José Madarnás editora del portal Maternidad Fácil, denominado “La Formación Educativa Tras el Embarazo Juvenil”. En este se revisa como poder aprovechar de manera general las nuevas tecnologías para poder subsanar en parte el tema de la continuidad de estudios que suele afectar […]

Libro – III Jornada de TIC e Innovación en el Aula – Argentina 2015

Libro – III Jornada de TIC e Innovación en el Aula – Argentina 2015

En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos el texto “III Jornada de TIC e Innovación en el Aula”, el cual es la síntesis de trabajos expuestos en el seminario llevado a cabo en Argentina durante el año 2015 por la Universidad Nacional de la Plata, abordando dentro de otros temas, la educación a distancia, […]

Libro – Laptop Andamiaje Para la Educación Especial

Libro – Laptop Andamiaje Para la Educación Especial

En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos el libro “Laptop Andamiaje Para la Educación Especial”, subtitulado como “Guía Práctica Computadoras Móviles en el Currículo”, elaborado por Roxana Elizabeth Castellano y Rafael Sánchez Montoya y editado por UNESCO en su sede Uruguay, el cual aborda de manera didáctica ciertas estrategias para integrar el uso del […]

Libro – Informe UNESCO sobre Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC en la Educa...

Libro – Informe UNESCO sobre Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC en la Educación Para Personas con Discapacidad

En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos el Informe UNESCO sobre “Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC en la Educación Para Personas con Discapacidad” que aborda como las distintas zonas de América han trabajado el tema de la educación con tecnología en el ámbito de las necesidades educativas especiales NEE hasta […]

Libro – Serie de Libros de Inclusión de TIC en Escuelas Para Alumnos con Necesidades Educativas E...

Libro – Serie de Libros de Inclusión de TIC en Escuelas Para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales NEE del Portal EducAr de Argentina

En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos la serie de libros “Inclusión de TIC en Escuelas Para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales”, del Portal EducAr de Argentina, que permiten trabajar tecnología con estudiantes con diversas necesidades educativas especiales NEE. Esta serie constituye “material para docentes que orienta y brinda propuestas concretas para la inclusión […]

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