Febrero, 2010 // Posts published in Febrero, 2010
Propuesta Didáctica – Historia Reciente de Chile 1970 – 2003
El marco del diseño de este proyecto educativo, tiene como fundamentación el escaso material didáctico o por lo menos la falta de sistematización de la información referente a la historia reciente de Chile. La propuesta tiene la finalidad de entregar las herramientas necesarias tanto para el profesor como para el alumno, para que ambos y...
Presentación – El Nuevo Rol Docente
La siguiente presentación se realizó en el marco de la jornada “Diálogos en Torno a las TIC. El Nuevo Rol Docente”, por la Facultad de Educación de la Universidad de las Américas, sede Vila del Mar, llevadas a cabo el lunes 22 de Junio del 2008. En ella se explica como las nuevas tecnologías...
Reconstruyamos la Historia de Chile 1970 – 2007
El curso “Reconstruyamos la Historia de Chile: 1970 – 2007”, es un curso de historia, que incluye elementos propios de las ciencias sociales y de la ciencia política, para crear una propuesta sólida en la cual el estudiante se hace parte, del estudio de un segmento muy importante de nuestra historia nacional y que tiene...
Problemas del Mundo Actual
El curso “Problemas del Mundo Actual”, combina las ciencias sociales y la historia para entregar un panorama global y con sustento teórico, de los principales conflictos, problemas y debates que atraviesa el mundo actualmente y que se visualizan como los grandes temas a resolver por parte de la humanidad durante el siglo XXI, para lo...
Globalizacion – Guia Para Entenderla
El curso “Globalización: Guía Para Entenderla”, es un curso de ciencias sociales, que incluye elementos propios de la ciencia política y la historia universal, para crear una propuesta sólida en la cual el estudiante se hace parte, del estudio de un fenómeno que tiene amplias repercusiones en la actualidad. Este curso pretende que sus participantes...
Historia de América – Chile Siglos XVI- XVII
“Historia de América – Chile Siglos XVI- XVII” es una asignatura de tipo teórico perteneciente a la línea de Formación Obligatoria que tiene por finalidad el análisis crítico del proceso de descubrimiento y conquista, relevando las principales características sociales, políticas y económicas presentes entre los siglos XVI y XVII. Se aborda por ende también, la...
La Pintura Romana – Forma y Técnica
Siguiendo a Willy Zshietzschmann, señalaremos que “entenderemos por arte romano el que floreció en la ciudad de Roma y en su imperio. Comprende pues, todo el conjunto de obras que aparecieron a lo largo de la época en que los romanos impusieron su hegemonía al mundo”. Con esta definición se ha querido introducir al desarrollo...
Lo Irreal y la Historia de las Mentalidades en la Francia Pre – Revolucionaria y Revolucionaria
El presente trabajo se ha titulado “Los Problemas de la Historia Social y del Crecimiento Económico. Desarrollos Históricos e Historiográficos en el Análisis de las Sociedades y Sus Experiencias. El Caso de Francia”. Este título pretende ilustrar que en la primera parte de este trabajo se abordarán las diferentes conceptualizaciones que han realizado los historiadores...
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Curso – Historia de América Latina
El curso “Historia de América Latina” está dirigido a la ...
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Curso – Didáctica General
El curso “Didáctica General” está enfocado a que los estudiantes ...
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Saludos Navideño 2011 de E-Historia
E-Historia les desea a todos sus visitantes una feliz navidad ...
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