Close

Not a member yet? Register now and get started.

lock and key

Sign in to your account.

Account Login

Forgot your password?

Slide
Slide
Slide
Slide
Slide
Slide
Slide
Slide
Slide
Slide

Presentaciones en Power Point – Propuesta Zen

Presentaciones en Power Point – Propuesta Zen

Anteriormente hemos revisado algunas alternativas a Power Point para realizar presentaciones en línea, Prezi, otras opciones y Nuevas Alternativas 2014 Para Crear Presentaciones, así como nuevas herramientas como Ezame, pero siempre es relevante poder darle una nueva mirada a las herramientas más clásicas al respecto como el mismo Power Point.   Si bien ha ido […]

Read more...

Crear Figuras Históricas en Cartón

Crear Figuras Históricas en Cartón

Es difícil la enseñanza de la historia, geografía y ciencias sociales sin apoyo de material. Si bien las tecnologías nos resuelven en gran parte este problema, es clave, sobre todo en la formación inicial, el trabajo con material concreto. Es así como la creación de diferentes personajes, edificaciones o herramientas, armas o vehículos, realizadas en […]

Read more...

Saludos Navideño 2014 de E-Historia

Saludos Navideño 2014 de E-Historia

E-Historia les desea a todos sus visitantes una feliz navidad 2014 y un muy próspero año nuevo.   En estos cinco años de vida queremos saludar a cada uno de ustedes esperando que pasen una muy feliz navidad con sus seres queridos y que se cumplan todos sus deseos para el próximo año. Luego de […]

Read more...

Algunas Ideas Para Trabajar Patrimonio e Historia con Tecnología

Algunas Ideas Para Trabajar Patrimonio e Historia con Tecnología

Algunas Ideas Para Trabajar Patrimonio e Historia con Tecnología   A modo de poder realizar una pequeña contribución al respecto de cómo trabajar el tema del patrimonio desde una dimensión educativa y con apoyo de tecnología, se presentan a continuación, algunas actividades posibles de realizar en el aula, considerando algunas de ella la relación con […]

Read more...

Informe Horizon 2014

Informe Horizon 2014

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos “Informe Horizon 2014 Enseñanza Universitaria” y “Informe Horizon 2014 Primaria y Secundaria”, información la cual ha sido sistematizada por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), aquí y aquí respectivamente.     La información ha sido obtenida de: http://blog.educalab.es/intef/2014/11/06/informe-horizon-2014-primaria-y-secundaria-tecnologias-1-a-5-anos/  y […]

Read more...

Informe Horizon 2013

Informe Horizon 2013

En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos “Informe Horizon 2013 Enseñanza Universitaria” y “Informe Horizon 2013 Primaria y Secundaria”, información la cual ha sido sistematizada por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), aquí y aquí respectivamente.     La información ha sido obtenida de: http://blog.educalab.es/intef/2013/05/21/informe-horizon-2013-ensenanza-universitaria-tecnologias-de-1-a-5-anos/ y […]

Read more...

Propuestas Internacionales de Competencias Docentes

Propuestas Internacionales de Competencias Docentes

  A continuación se presentan una serie de propuestas internacionales validadas sobre funciones y competencias que debe ejercer/dominar un docente, relevando la presencia de elementos tecnológicos en ellas:   Autor Lorenzo Tébar (España) Referencia “El Perfil del Profesor Mediador” (2003) Propuesta 1 Alto manejo de contenidos, puestos es un escenario de planificación, la cual es […]

Read more...

Propuestas Internacionales de Competencias TIC Docentes

Propuestas Internacionales de Competencias TIC Docentes

A continuación se revisan diferentes propuestas internacionales de competencias tecnológicas que deben tener los docentes, comenzando por la propuesta de la  Unesco denominada  “Estándares de competencias TIC para docentes” del año 2008 y que se destaca por ser la primera referencia de propuesta mundial de competencias tecnológicas centradas en el docente; la propuesta de la […]

Read more...